Académie de Lyon
  • Contact
  • Tarifs
  • Espace adhérents
  • Contact
  • Tarifs
  • Espace adhérents
  • Adhérer
  • Adhérer
Search
Filtres génériques
Correspondance exacte uniquement
Rechercher dans le titre
Rechercher dans le contenu
Filtrer par Catégories
Sélectionner tout
Dossiers
Ecole Inclusive
Protection Sociale Complémentaire
Rémunérations
Retraite
enseignement privé
Le SNALC
Avantages SNALC
Élections professionnelles
Le SNALC dans les médias
Mobi SNALC
Les Actualités
Les Parcours - La Carrière
Congés, disponibilité, temps partiel
Echelons, corps, grades
Formation, concours, stagiaires
Mutations, détachements
Retraite
Les publications
Fiches Infos
Guides
La revue Quinzaine Universitaire
Le bulletin trimestriel
Lettres électroniques
Lettre hebdomadaire
Métiers
AED
AESH
Contractuels enseignants, CPE, Psy-EN
Enseignants d'EPS
Professeurs agrégés, certifiés, PLP
Professeurs des écoles
Premier Degré
Second Degré
Collège
Lycée
Lycée professionnel
Du
au
  • Le SNALC
    • Le SNALC dans les médias
    • Avantages SNALC
    • Mobi SNALC
    • Élections professionnelles
  • Les Actualités
  • Métiers
    • Premier Degré
      • Professeurs des écoles
    • Second Degré
      • Professeurs agrégés, certifiés, PLP
      • Enseignants d’EPS
      • Collège
      • Lycée
      • Lycée professionnel
  • Contractuels enseignants, CPE, Psy-EN
  • AESH
  • AED
  • enseignement privé
  • Dossiers
    • Rémunérations
    • Retraite
    • Ecole Inclusive
    • Protection Sociale Complémentaire
  • Les Parcours – La Carrière
    • Mutations, détachements
    • Echelons, corps, grades
    • Congés, disponibilité, temps partiel
    • Formation, concours, stagiaires
  • Les publications
    • La revue Quinzaine Universitaire
    • Guides
    • Fiches Infos
    • Lettre hebdomadaire
    • Le bulletin trimestriel
  • Contact

Étiquette : programmes et disciplines

Programmes de langues vivantes : résultats de l’enquête du SNALC

Depuis plusieurs semaines, les projets de programmes élaborés par le Conseil supérieur des programmes sont disponibles en ligne. Actuellement, la DGESCO entame une série de consultations avant de présenter ces projets à la […]

Résultats TIMSS : la chute du niveau et les inégalités s’accentuent

La DEPP a publié début décembre 2024 une note d’information sur les résultats de l’enquête TIMSS 2023 en mathématiques et en sciences(…) qui confirment une chute du niveau des élèves français de CM1 et 4e, avec un accroissement des inégalités.

Programme limitatif de Français au Bac Professionnel : rien ne va (bis)

Depuis la parution officielle dans le Bulletin officiel le 22 février, nous aurions pu espérer des compléments d’information. Pourtant, rien n’est annoncé.

Programme limitatif de français bac professionnel : rien ne va

La rumeur bruissait sur les réseaux sociaux depuis la semaine du 12 février : la parution du nouveau programme limitatif était imminente.

SNALC LYON
61 allée Font Bénite
42155 SAINT LÉGER SUR ROANNE

Nous contacter

Facebook Twitter Youtube

Mentions légales

CGU

Données personnelles

Gérer le consentement
Nous utilisons des cookies pour optimiser notre site et notre service.
Fonctionnels Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Préferences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Le SNALC
    • Le SNALC dans les médias
    • Avantages SNALC
    • Mobi SNALC
    • Élections professionnelles
  • Les Actualités
  • Métiers
    • Premier Degré
      • Professeurs des écoles
    • Second Degré
      • Professeurs agrégés, certifiés, PLP
      • Enseignants d’EPS
      • Collège
      • Lycée
      • Lycée professionnel
  • Contractuels enseignants, CPE, Psy-EN
  • AESH
  • AED
  • enseignement privé
  • Dossiers
    • Rémunérations
    • Retraite
    • Ecole Inclusive
    • Protection Sociale Complémentaire
  • Les Parcours – La Carrière
    • Mutations, détachements
    • Echelons, corps, grades
    • Congés, disponibilité, temps partiel
    • Formation, concours, stagiaires
  • Les publications
    • La revue Quinzaine Universitaire
    • Guides
    • Fiches Infos
    • Lettre hebdomadaire
    • Le bulletin trimestriel
  • Contact