Accès rapides à vos rubriques
1er degré
2d degré
Contractuels
AESH
La lettre
hebdomadaire
Les dossiers
nationaux
Protection santé
École inclusive
Rémunérations
Retraite
Le SNALC national
Médias – Salaires des enseignants : le SNALC face aux promesses de la présidentielle 2027
« Mais où étaient les dirigeants de la majorité quand elle était au pouvoir ? C’est très gentil de nous le dire, mais il y a eu dix ans quand même pour y travailler. Enfin, les salaires, ce n’est pas nouveau, on ne le découvre pas […], à un moment, il faut arrêter de nous prendre pour des idiots »
Jean-Rémi Girard
Président du SNALC
RMC – Rentrée scolaire : l’école tenue « à bout de bras »
« On est un peu là à tenir l’école à bout de bras, et on ne nous aide pas vraiment à le faire dans des conditions qui se dégradent. »
Jean-Rémi Girard
Président du SNALC
AESH, AED et autres contractuels : détresse de personnels hyper-méprisés…
Pour les AESH, AED, contractuels enseignants, CPE, Psy-EN, administratifs …, on retiendra de l’année scolaire 2025/2026 des marques de mépris inouïes de la part de l’institution à leur égard !
Premier degré : il y a urgence
Qu’il est difficile, et même douloureux, pour un professeur des écoles de voir son métier se dégrader année après année. Les PE ne sont pas de simples « ressources humaines » à administrer, ni des variables d’ajustement budgétaire. Ce sont des professionnels engagés, qualifiés, exigeants, qui tiennent l’École à bout de bras, malgré une institution qui, trop souvent, les ignore, les rabaisse et les méprise. Le SNALC fait un constat lucide de la situation, sans complaisance et sans faux-semblants.
Pédagogie : ce que veut le SNALC
Alors que cette année revêtira une importance toute particulière avec la tenue, en décembre, des élections professionnelles, voici une synthèse des revendications du SNALC dans le domaine de la pédagogie. Les revendications majeures que notre syndicat porte en matière de rémunération, de carrière, de santé ou de sécurité au travail figurent dans nos parutions régulières. Ici, notre réflexion est axée sur deux pôles : le respect et le sens du métier d’une part ; un enseignement qui élève réellement d’autre part.
Baisse démographique : ils expérimentent et bonimentent
Comme souvent, tout part d’un constat juste et partagé : le nombre d’élèves diminue en France et le phénomène risque de perdurer. Pour le SNALC, cette baisse démographique doit constituer l’opportunité d’investir pour offrir de meilleures conditions d’apprentissage à nos élèves.