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Le SNALC national
Guide de l’AED
Le SNALC a le plaisir de vous présenter la dernière version du guide AED afin de vous éclairer sur le bon déroulement de vos missions, la défense de vos droits et intérêts, et le respect de vos obligations.
Guide du professeur des écoles
Ce guide est une occasion de mieux connaître le SNALC.
Le SNALC est un syndicat de tous les personnels, de l’école au supérieur. Cette vision d’ensemble du système nous tient à cœur, car elle nous permet de défendre les spécificités de chacun sans opposer les personnels entre eux.
Guide de l’élu en Conseil d’administration
GUIDE DE L’ÉLU EN CONSEIL D’ADMINISTRATION
Corps de fonctionnaires pour les AESH : compte rendu du 8 juillet 2026
Suite au groupe de travail (GT) du 15 juin dernier dédié aux conditions d’exercice des AESH et à la réflexion engagée sur l’éventuelle création d’un corps de fonctionnaires, le ministère a souhaité un échange bilatéral avec le SNALC avant le prochain GT envisagé après la mi-septembre.
L’échange a certes porté sur la fonctionnarisation des AESH mais également sur la nécessité pour le ministère de l’Éducation nationale d’apporter des réponses
Juin 2026 : des AESH découvrent l’indemnité différentielle SMIC !
Le SMIC a augmenté de 2,41 % au 1er juin 2026. Depuis cette date, le SMIC mensuel brut s’élève à 1 867,02 €. Par conséquent, depuis juin
QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1515 – école
Quand la maison s’effondre, est-ce vraiment le moment de redécorer le hall d’entrée ?
Cette incapacité à agir avec raison porte un nom : l’apparence. Peu importe que l’Éducation nationale n’ait pas les moyens de ses ambitions tant que la vitrine fait illusion. Mais défense d’aller voir dans l’arrière-boutique : on constaterait que tout ou presque est en rupture de stock, et que le magasin aurait fermé depuis longtemps sans l’investissement hors norme des gens qui y travaillent.
Le SNALC sait que les priorités aujourd’hui sont les salaires, les conditions de travail et la gestion de l’école inclusive. Pas de changer une fois encore les programmes.