Search
Filtres génériques
Correspondance exacte uniquement
Rechercher dans le titre
Rechercher dans le contenu
Filtrer par Catégories
Sélectionner tout
Dossiers
Ecole Inclusive
Protection Sociale Complémentaire
Rémunérations
Retraite
enseignement privé
Le SNALC
Avantages SNALC
Élections professionnelles
Le SNALC dans les médias
Mobi SNALC
Les Actualités
Les Parcours - La Carrière
Congés, disponibilité, temps partiel
Echelons, corps, grades
Formation, concours, stagiaires
Mutations, détachements
Retraite
Les publications
Fiches Infos
Guides
La revue Quinzaine Universitaire
Le bulletin trimestriel
Lettres électroniques
Lettre hebdomadaire
Métiers
AED
AESH
Contractuels enseignants, CPE, Psy-EN
Enseignants d'EPS
Professeurs agrégés, certifiés, PLP
Professeurs des écoles
Premier Degré
Second Degré
Collège
Lycée
Lycée professionnel

Guide de l’AESH

Le SNALC a le plaisir de vous présenter la dernière version du guide AESH afin de vous éclairer sur le bon déroulement de vos missions, la défense de vos droits et intérêts, et le respect de vos obligations.

Lire la suite »

Guide de l’AED

Le SNALC a le plaisir de vous présenter la dernière version du guide AED afin de vous éclairer sur le bon déroulement de vos missions, la défense de vos droits et intérêts, et le respect de vos obligations.

Lire la suite »

Guide du professeur des écoles

Ce guide est une occasion de mieux connaître le SNALC.
Le SNALC est un syndicat de tous les personnels, de l’école au supérieur. Cette vision d’ensemble du système nous tient à cœur, car elle nous permet de défendre les spécificités de chacun sans opposer les personnels entre eux.

Lire la suite »

Corps de fonctionnaires pour les AESH : compte rendu du 8 juillet 2026

Suite au groupe de travail (GT) du 15 juin dernier dédié aux conditions d’exercice des AESH et à la réflexion engagée sur l’éventuelle création d’un corps de fonctionnaires, le ministère a souhaité un échange bilatéral avec le SNALC avant le prochain GT envisagé après la mi-septembre.

L’échange a certes porté sur la fonctionnarisation des AESH mais également sur la nécessité pour le ministère de l’Éducation nationale d’apporter des réponses

Lire la suite »