Rémunérations : un chantier oublié
Dans la Quinzaine Universitaire n° 1491 publiée en juillet 2024, le SNALC dressait le bilan annuel des évolutions salariales dans l’Éducation nationale, les dernières mesures collectives datant de janvier 2024. Celui-ci était bien maigre. Reprenons chaque point pour observer ce qui s’est passé ces deux dernières années en la matière.
Formation initiale des professeurs, CPE et Psy-EN : compte rendu du 4 décembre
Cette réforme n’évite pas les écueils de la masterisation en introduisant des DU qui seront inutiles.
Préparation de la rentrée 2025 : compte rendu du 21 octobre 2024
Tout cela donne l’impression qu’on poursuit la feuille de route des divers ministres précédents, sans jamais se poser la question d’où va la route, ni celle de savoir si on a les gens pour la tracer et pour y installer l’éclairage.
Rendre au métier son attractivité… Vraiment ?
Au sein des hautes sphères du gouvernement, les termes « historique » et « réforme » semblent avoir trouvé une résidence permanente, surtout lorsqu’il s’agit de peindre les récentes politiques d’éducation avec les couleurs de la grandeur. Pourtant, le SNALC, avec un œil critique et les pieds bien ancrés dans la réalité des salles de classe, rappelle qu’il y a loin de la coupe aux lèvres.
Attractivité du métier d’enseignant : audience du 19 septembre 2023
Audience bilatérale sur l’attractivité du métier d’enseignant Compte rendu du SNALC THÈME Échange entre le SNALC et le ministère (avec présence du ministre) suite à la réunion du 13 septembre L’ESSENTIEL Le SNALC a présenté ses priorités et ses propositions sur la question de l’attractivité, et donné ses positions sur certains sujets complémentaires proposés par le […]