L’école en France montrée du doigt
L’enquête TALIS (Teaching and Learning International Survey), menée par l’OCDE, recueille depuis 2008 des données sur les conditions de travail des enseignants et chefs d’établissement, ainsi que sur l’environnement d’apprentissage.Sans surprise, l’enquête montre que le ressenti global des professeurs des écoles en France est plus négatif que celui de leurs homologues européens. Et pour cause : qu’il s’agisse des salaires, du nombre d’élèves par classe, du travail à la maison ou des conditions de travail en général, la France figure systématiquement parmi les derniers, voire en dernière position. Et ce, particulièrement en ce qui concerne le premier degré.
Les professeurs français qui considèrent que leur métier est valorisé dans la société sont seulement 4%…
TALIS 2024 : la France n’entend plus ses professeurs
Selon la dernière enquête internationale TALIS 2024 de l’OCDE, seuls 4 % des enseignants estiment que leur métier est valorisé par la société ; autant pensent que leur avis compte pour les décideurs politiques. Le pays des Lumières semble devenu sourd quand il s’agit d’écouter ceux qui les transmettent.