BFMTV – École : le redoublement vraiment efficace ?

« La difficulté, c’est qu’on a fait disparaître le redoublement, dont l’efficacité est effectivement discutée, […] sauf qu’on l’a remplacé par le passage systématique dans la classe supérieure, sans aucune aide. Et alors ça, on sait que ça ne marche pas »