
Voie professionnelle : tout réinstaller, du système au programme
La voie professionnelle est sans doute la partie du système scolaire qui a été la plus touchée par les modifications de ces dernières années.

La voie professionnelle est sans doute la partie du système scolaire qui a été la plus touchée par les modifications de ces dernières années.

Découlant de la lecture du guide des gestes professionnels des P. EPS, mais aussi des pratiques, le SNALC vous propose à titre d’exemple quelques protocoles de gestion et de prise en charge des élèves les plus standards.

Le décès tragique d’un élève survenu en 2020 lors d’un cours d’EPS, a profondément marqué la communauté éducative. Souffrant d’une anomalie cardiaque, il faisait l’objet d’un certificat médical (CM) lui interdisant la pratique physique et sportive : il a pourtant participé au cours, ce qui l’a conduit au malaise fatal.

La suite logicielle PackEPS résulte d’un projet de l’académie de Créteil. Sa version web iPackEPS est actuellement imposée aux équipes EPS de douze académies. Qu’en pense le SNALC ?

Communiqué de presse intersyndical du 26 novembre 2025
Constatant le non-respect de l’accord concernant la protection sociale complémentaire du 8 avril 2024 et la dégradation du dialogue social, les organisations syndicales représentatives des ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, et des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative ont quitté la commission paritaire de pilotage et de suivi de ce jour.

Dans le domaine informatique, lorsqu’un programme est mal conçu, truffé de lignes de code susceptibles de provoquer des bugs ou d’entrer en conflit avec d’autres logiciels, les concepteurs ont l’intelligence de ne pas le commercialiser.
L’Éducation nationale n’a malheureusement pas la même clairvoyance.

Les enseignants fonctionnaires ont une part de primes deux fois inférieure à celle des autres fonctionnaires de catégorie A. Il faut qu’un professeur certifié attende 22 ans pour sortir du premier quartile (le plus bas, donc) en termes de rémunération pour un catégorie A, alors même que le métier est à niveau bac +5, soit plus élevé que la norme.

Le SNALC rappelle que cette convention était avant tout un élément de communication politique lancé par le président de la République, avec pour prétexte la durée des grandes vacances.

L’espace numérique sécurisé de l’agent public (ENSAP) est un portail en ligne mis à disposition de l’ensemble des agents titulaires et contractuels de l’Éducation nationale

L’article du SNALC paru dans la revue du SNALC Quinzaine universitaire n°1503 du 11 juillet 2025 a suscité des retours dubitatifs des services de gestion de certains EPLE.
Si vous aussi vous avez du mal à convaincre votre chef d’établissement du bien-fondé de cette obligation, nous vous invitons à lui remettre la réponse écrite du 17/06/2025 du ministère de l’Éducation nationale à l’Assemblée nationale.
Notre ministère noie ses personnels de direction de com’ superflue (flyers, vademecum, vidéos, etc.) et néglige l’essentiel dans leur formation.

C’est à nouveau la saison : des colchiques dans les prés, des champignons… et des VS de lettres classiques erronées !

Présentation des deux phases du dispositif :
Une phase AvenirPro de préparation à l’insertion professionnelle des élèves de terminale CAP, Bac Pro et Brevet des Métiers d’Arts fondée sur des interventions de conseillers de France Travail ou des missions locales
Une phase AvenirPro+ qui est le nouveau nom du dispositif Ambition Emploi instauré dès septembre 2023. Elle s’adresse aux élèves de la session précédente, diplômés ou non.

Pourquoi aucun élément d’attractivité n’est-il prévu dans le projet de budget 2026 ?

Selon la dernière enquête internationale TALIS 2024 de l’OCDE, seuls 4 % des enseignants estiment que leur métier est valorisé par la société ; autant pensent que leur avis compte pour les décideurs politiques. Le pays des Lumières semble devenu sourd quand il s’agit d’écouter ceux qui les transmettent.

Si le SNALC a signé l’accord du 8 avril 2024 pour l’Éducation nationale, c’est que les négociations ont permis d’améliorer plusieurs éléments du décret 2022-633, s’appliquant de fait.
Pour rappel, l’article L827-1 du CGFP a aligné la législation en matière de protection sociale dans la fonction publique sur celle du secteur privé. De là, un accord interministériel a été signé en 2022 par tous les syndicats représentatifs de la fonction publique de l’État – le SNALC n’y siégeant pas. Rien de tout cela n’est juridiquement attaquable.
Le SNALC a dénoncé le caractère obligatoire de la PSC, comme le fait qu’il n’y ait eu qu’un seul candidat à l’appel d’offre lancé (MGEN-CNP).
Qu’on sorte des bisbilles, des éléments de langage, de la com’ et des polémiques stériles. Nous avons besoin d’aide. Maintenant.

L’IMP académique versée aux PLP affectés avant le 01 septembre 2015 dans des ex lycées classés en ZEP est finalement maintenue pour l’année scolaire 2025-2026

Lors de la commission paritaire de pilotage et de suivi (CPPS) de la protection sociale complémentaire (PSC) du 9 septembre 2025, le ministère a annoncé que la mise en œuvre de la PSC était finalement repoussée, pour des raisons techniques, au 1er mai 2026. Cette mise en œuvre sera précédée d’une période d’affiliation massive. Le SNALC vous informe sur le déroulement de cette procédure.

Dans ces temps d’incertitude politique, le SNALC rappelle que la crise de l’Éducation nationale est, elle, une certitude, et que ses personnels ne doivent pas servir de variable d’ajustement budgétaire.

Le ministère publie le nouveau cadre de gestion des assistants d’éducation (AED). Par la circulaire MENH2516443C du 17 septembre 2025, le statut, les missions et les droits des AED sont désormais réécrits et harmonisés à l’échelle nationale.

Le Bulletin d’information rectoral n°6 du 6 octobre 2025 (réf. EAFC PM/LA/Septembre 2025) annonce l’ouverture de trois modules d’initiative nationale (MIN) dans le domaine de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation de handicap pour l’année 2025-2026.

48 % des 13 800 élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) scolarisés en lycée, le sont en LP, contre 28 % pour l’ensemble des lycéens.

Les conditions d’études et de travail continuent de se dégrader d’année en année dans les lycées professionnels. Le manque de moyens et les réformes qui s’accumulent empêchent les établissements de remplir correctement leur mission de formation et d’émancipation de la jeunesse. La nouvelle terminale bac pro en est une parfaite illustration.

En cette rentrée 2025, le SNALC alerte : dans l’académie de Lyon, les collègues et les élèves subissent de plein fouet les coupes budgétaires, l’opacité du pacte et l’absence criante de remplacements.

Le SNALC de Lyon informe les personnels de l’académie de l’ouverture de la première campagne de mobilisation du Compte Personnel de Formation (CPF) pour l’année scolaire 2025-2026.

Chaque rentrée scolaire rouvre un moment crucial pour la carrière des enseignants, CPE et psychologues de l’Éducation nationale : la contestation de l’appréciation finale issue du rendez-vous de carrière PPCR.
Cette appréciation détermine directement vos perspectives d’avancement et, à terme, votre évolution salariale.

En dépit de ce bon sens, en dépit des alertes d’un syndicat de terrain comme le nôtre, dont les alertes sont d’ailleurs fréquemment relayées par la DEPP ou la médiatrice, le gouvernement s’entête à raisonner de travers.

À partir de mi-août, les nuits des professeurs sont hantées par des cauchemars récurrents. En général cependant, la rentrée réelle s’avère moins cauchemardesque. Mais cette année, nos cauchemars se sont bel et bien matérialisés dans la vie réelle.

Relayées par les médias, les noyades ont connu une très forte progression cet été. L’EPS, discipline chargée de l’acquisition du savoir-nager, a-t-elle une responsabilité devant la multiplication de ces accidents tragiques ?

Le SNALC n’a pas vocation à se prononcer sur l’étude des rythmes biologiques de l’enfant. En revanche, dès lors que la chronobiologie sert de prétexte à mettre en avant de fausses bonnes idées, il entend bien mettre en garde et avancer des propositions alternatives.

Pour le SNALC, seule une formation de qualité peut garantir une véritable insertion professionnelle ou une poursuite d’études réussie. Or, la réduction continue des temps de formation depuis 2009, l’augmentation des effectifs par classe et les dispositifs pédagogiques imposés par le Ministère fragilisent gravement l’enseignement professionnel.

La rentrée scolaire 2025 devait être un moment de confiance. Pourtant, elle s’ouvre sous tension.

Le 29 août 2025, le SNALC a découvert au Journal officiel une note de service, datée du 25 août, portant sur le projet d’évaluation au lycée général et technologique. Et là, disons-le tout net, on tombe dans le plus grand n’importe quoi possible. Ça sent la volonté de mettre les professeurs au pas, vieux rêve de certains au Ministère.

rentrée 2025-2026
Audience ministérielle intersyndicale du 25 août 2025

Dans le cadre de la réforme de la voie professionnelle présentée en mai 2023, un « parcours différencié » de six semaines, dit aussi « parcours en Y », est désormais proposé aux élèves de terminale Bac pro, afin de mieux les préparer à la poursuite d’études ou à l’insertion professionnelle. Et, si les premiers retours dont dispose le SNALC témoignent d’une grande diversité de situations et de ressentis, globalement l’épreuve du réel est rude.

Report de la réduction de la durée de certains échelons de la classe normale et du déplacement des rendez-vous de carrière

Communiqué de presse de l’intersyndicale

Le 12/11/2024, le MEN a annoncé que le DNB serait obligatoire pour l’entrée en seconde à partir de la rentrée 2027. Le 17/01/2025, le DNB n’est plus indispensable pour le passage en seconde bac GT ou Pro, marquant la fin des classes de prépas-seconde à la rentrée 2026. Pour maintenir la communication sur l’élévation du niveau scolaire, le MEN a imaginé un nouveau concept pour les élèves non lauréats du DNB : le parcours renforcé, auquel le SNALC s’oppose.

Il y a encore une chose que l’IA ne possède pour l’instant pas et qui donne tout son sens à notre métier. Ce sont les qualités humaines.

Du 12 au 15 mai 2025, le SNALC a tenu son congrès national de réflexion à Beaune

Chaque réforme nous a amené pléthore d’intervenants, de fiches, d’attestations, de comptes-rendus, d’applications à renseigner etc…, générant ainsi un surcroît de travail de concertation et d’administration non rémunéré.

Au moment de remplir votre déclaration de revenus, n’oubliez pas de renseigner le montant de votre cotisation syndicale dans la rubrique dédiée

Le SNALC demande la suspension immédiate de cette pure entreprise de com’, et la mise en œuvre des investissements budgétaires dont notre École a besoin pour rémunérer correctement ses personnels

Dans [un] contexte grave, qui dégrade chaque année un peu plus une institution essentielle à la République, le ministère appuie sur l’accélérateur pour vous gâcher la vie. (…)
Face à cette politique à courte vue, qui ne s’attaque pas à l’essentiel car cela coûterait de l’argent sans se rendre compte que ne pas s’y attaquer va en coûter beaucoup plus à terme à l’État, le SNALC dit que ça suffit. Ça suffit d’être la cinquième roue du carrosse « fonction publique » alors que nous sommes essentiels à notre pays, comme l’épisode du covid l’a rappelé. Ça suffit d’avoir des catégories A payées 1 000 euros de moins par mois que la moyenne. Ça suffit de recourir à la contractualisation intégrale pour des métiers pérennes. Ça suffit le mépris.

Et si on reprenait un peu de laïcité…

Avec nos rémunérations en berne, qu’il est tentant d’aller signer un pacte ! Le SNALC vous répond de façon générale « surtout pas ! », même s’il respecte le choix de chacun : il serait indécent de reprocher ou de donner un conseil individuel à un collègue qui, par nécessité, aurait choisi ce mode de rémunération.

Profitez des vacances d’hiver avec les réductions proposées via Snalc Avantages !

Madame la ministre d’État,
Dans la journée du 30 janvier, les personnels des collèges et lycées ont appris, bien souvent par des voies détournées et non par une communication officielle, le gel, à compter du 31 janvier, des fonds alloués à la part collective du Pass culture.

Si vous souhaitez obtenir une estimation du montant de la GIPA 24, que vous auriez pu percevoir si la GIPA n’avait pas été supprimée…

Les épreuves ponctuelles terminales du bac pro sont avancées mi-mai en 2025, suivies d’un parcours différencié d’un mois et demi. Les CCF devront être terminés début mai. Le ministère émet des préconisations irréalistes.