Des dispositifs trop coûteux ?
Les commentaires dénonçant les défaillances dans le bâti scolaire sont nombreux mais l’enquête du SNALC révèle une autre faille inquiétante sur les dispositifs d’alerte.
Protocoles et formation, le cri d’alerte !
Les lettres de l’alphabet, les professeurs des écoles les connaissent, dans l’ordre et dans le désordre. Mais derrière elles se cachent des sigles souvent mal connus, comme le révèle l’enquête accablante du SNALC : RSST, DUERP, RDGI, faits établissement… Les résultats laissent pantois.
Dévalorisés
Nous sommes nombreux à ressentir le peu de prestige associé à notre métier. Longtemps considéré comme ayant une forte valeur sociale et intellectuelle, il est aujourd’hui discrédité par la société et méprisé par l’institution.
Un enseignant sur deux ne se sent pas en sécurité
L’enquête conduite par le SNALC révèle l’ampleur du sentiment d’insécurité ressenti par une grande partie des professeurs dans le premier degré. Près de 50 % d’entre eux ne se sentent pas en sécurité au sein même de leur école.
Sécurité dans les écoles : le SNALC tire la sonnette d’alarme
Ce 3 avril 2024, le SNALC participait à une réunion au ministère sur la sécurisation des établissements.
Le SNALC a souligné l’importance cruciale de la gestion et de la surveillance des grilles et portails scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires.
Attractivité et conditions de travail : CR du SNALC du 8 décembre 2023
Groupe de travail sur l’attractivité du métier d’enseignant « Conditions de travail » Compte rendu du SNALC THÈME Troisième groupe de travail sur l’attractivité du métier enseignant, portant sur les conditions de travail. L’ESSENTIEL Un constat sur les effectifs des classes mais ne présentant que des moyennes 1er degré / 2nd degré, sans pistes d’amélioration. Une grande partie de […]