“Choc des savoirs” : pas de blanc-seing
Le SNALC sait que notre Ministère est passé maître dans l’art de transformer de bonnes idées en dispositifs néfastes. C’est pourquoi nous avons demandé une audience au Ministre le 22 décembre 2023, notamment sur le collège.
Une école qui a menti
Depuis les années 2000, le SNALC alerte sur la nécessité de ne pas bannir le redoublement. En novembre 2014, le SNALC a d’ailleurs voté contre le décret le rendant le redoublement exceptionnel. Ce décret avait été perçu par beaucoup de professeurs des écoles comme une remise en question de la pertinence de leur expertise, alors qu’il s’agissait précisément pour chacun d’eux d’établir un jugement très objectif sur le maintien de l’élève, dans son propre intérêt. Le redoublement a d’ailleurs toujours été motivé par la conviction d’un bénéfice pour l’élève.
BFMTV – École : le redoublement vraiment efficace ?
« La difficulté, c’est qu’on a fait disparaître le redoublement, dont l’efficacité est effectivement discutée, […] sauf qu’on l’a remplacé par le passage systématique dans la classe supérieure, sans aucune aide. Et alors ça, on sait que ça ne marche pas »