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AESH

Budget 2025 : le gouvernement poursuit sa destruction de l’École

Le SNALC dénonce le projet de casse de l’Éducation nationale que développe chaque jour un peu plus le gouvernement en place.

Pour faire quelques économies, le Ministre de la Fonction publique souhaite augmenter le nombre de jours de carence de 1 à 3, et rémunérer les trois premiers mois de congé maladie ordinaire à hauteur 90 % au lieu de 100 % actuellement.

Le SNALC préfèrerait nettement que M. le Ministre fasse déjà à titre personnel l’économie d’annonces démagogiques, nauséabondes et totalement déconnectées de la réalité.

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AESH : cas concrets – octobre 2024

Tous les mois, nous partageons les réponses à des questions concrètes d’AESH reçues par les délégués SNALC.

Ce mois-ci, les thèmes abordés sont :

le concours du CRPE ;
l’administration de médicaments aux élèves ;
les dix minutes d’accueil en primaire ;
le cumul d’activités ;
l’augmentation du SMIC.

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AESH : le meilleur – ou le pire ? – reste à venir

Si l’année scolaire 2023/2024 a débuté par l’entrée en vigueur d’une nouvelle grille indiciaire, la création d’une indemnité de fonctions et la possibilité d’un CDI après seulement 3 années de CDD, pour le SNALC, les AESH sont encore très loin d’un vrai statut et d’un vrai salaire.

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MERCI !

Alors que nous approchons de vacances bien méritées, le SNALC Lyon tient à vous remercier de votre fidélité : vous êtes de plus en plus nombreux à nous faire confiance et à adhérer à un syndicat qui se veut indépendant et apolitique ! Merci, donc, à vous qui nous permettez de pousruivre la mission qui nous tient à coeur.

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Le dossier administratif : une boîte de Pandore?

Nous vous invitons à la plus grande vigilance : la consultation de votre dossier administratif pourrait vous réserver bien des surprises… Le SNALC vous donne ici quelques indications sur vos droits et vous met en garde contre les dérives qu’il a si souvent constatées.

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AESH : cas concrets – mai 2024

Tous les mois nous partageons les réponses à des questions concrètes d’AESH, reçues par les délégués SNALC.

Ce mois-ci, les thèmes abordés sont :

les sorties scolaires avec nuitée ;
l’accompagnement aux épreuves de brevet ou de bac ;
les démarches en cas de réussite à un concours ;
l’accompagnement d’élèves en stage.

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AESH : cinq éclaircies dans la tempête

Depuis des années et notamment depuis les PIAL, avec les conditions d’emploi, d’exercice de leurs missions et de rémunération imposées par l’institution, les AESH connaissent plus la tempête qu’une météo clémente…

Toutefois, en cette fin d’année scolaire, 5 mesures constituent une amélioration

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Les AESH deviendraient des éducateurs spécialisés…

En cette fin d’année scolaire, l’abandon du regroupement des fonctions des AESH et des AED pour créer un métier d’accompagnant à la réussite éducative (ARE) et le retour d’un financement par l’Education nationale de l’accompagnement sur le temps méridien des élèves en situation de handicap (ESH) constituent deux bonnes décisions pour les AESH. Toutefois, il ne faudrait pas que ces deux mesures masquent ou fassent oublier les dispositifs qui sont progressivement en train de se mettre en place

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Cadre de gestion des AESH : compte rendu du 23 mai 2024

Le SNALC a insisté sur la nécessité de produire un cadre de gestion nettement plus explicite, complet et ferme que le précédent afin d’améliorer les pratiques locales en termes de gestion administrative et financière des AESH dans l’objectif de mettre fin aux interprétations défavorables, voire fantaisistes, de certains employeurs.

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École inclusive : compte rendu de l’audience du 13 mai 2024

Les données statistiques scrupuleusement sélectionnées ont permis au ministère de nous vanter – une fois de plus – la politique d’inclusion scolaire mise en œuvre depuis l’élection d’Emmanuel MACRON, dont les mesures de revalorisation des AESH…
Pour le SNALC, ce bilan ministériel ne traduit absolument pas les conditions d’exercice de plus en plus insoutenables des personnels en charge de l’inclusion scolaire (enseignants, AESH, infirmières…).

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Calendrier des payes 2024

La date de versement du salaire est un élément important pour les AESH qui peinent trop souvent à finir le mois « dans le vert ».

Les AESH en CDI ou en contrat avec une DSDEN ou un rectorat peuvent se référer au calendrier ci-dessous. Attention, selon l’établissement bancaire, il se peut que le compte ne soit effectivement crédité qu’un ou deux jours plus tard.

Pour les AESH en contrat avec un EPLE (lycée employeur), le salaire est souvent versé un jour plus tôt.

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