L’unanimité est de rigueur pour les personnels, dont les AESH, et les élèves en situation de handicap (ESH): les résultats de l’acte I de l’inclusion scolaire sont catastrophiques
L’Académie de Lyon propose un ensemble de prestations d’action sociale destinées à améliorer les conditions de vie des personnels, qu’ils soient titulaires, contractuels ou retraités.
Le SNALC accueille sans espoir le cinquième ministre de l’Éducation nationale en moins d’un an et demi.
Les droits à congé maladie ont changé au 1er septembre.
Rendez-vous de carrière et recours (appréciation finale)
Le SNALC LYON sur les réseaux
Le congrès des S1 du 11 octobre
La visio spéciale enseignants contractuels du 18 Octobre
Les congrès départementaux AESH en Novembre 2024
Le rapport annuel de la médiatrice de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur témoigne des ratés de notre institution. En 2023, la médiation a été saisie à plus de 20 000 reprises, chiffre en progression de 42% en 5 ans !
Le SNALC ne peut se contenter de voir ramener l’âge de la retraite à 60 ou 62 ans si en même temps, on n’abroge pas la loi Touraine.
Le SNALC LYON sur les réseaux
Le congrès des S1 du 11 octobre 2024 à Lyon
La visio spéciale enseignants contractuels du 18 Octobre 2024
Les congrès départementaux AESH en Novembre 2024
Après un exercice difficile l’an dernier, le bilan dressé par les organisations syndicales a été écouté, et les députés se sont intéressés. L’Éducation nationale est dans une situation grave. C’est pour cela que le SNALC souhaite que la représentation soit informée au mieux et puisse venir en appui de nos revendications.
C’est simple, déjà, je vais dire ce que je dis tout le temps, mais c’est la question du salaire. Je rappelle quand même qu’un professeur est un fonctionnaire de catégorie A qui touche en moyenne 1 000 euros de moins par mois qu’un autre fonctionnaire de la même catégorie.
Prise en charge sur la pause méridienne – Mise en application
11 octobre 2024 : spécial S1 du SNALC Lyon
18 octobre en visio : RIS Contractuels
13,14 et 15 Novembre : congrès départementaux AESH ( Roanne, Lyon et Belley)
Chaque trimestre, le bureau académique du SNALC Lyon informe ses adhérents et sympathisants de l’actualité nationale et académique. Nous avons décidé de vous partager en ligne ces informations !
Bonne lecture !
Dans le paysage syndical, le SNALC détonne. Par l’article premier de ses statuts qui martèle son indépendance financière, politique, confessionnelle.
Pour nous, cette rentrée est placée sous le signe du nécessaire rattrapage salarial, de la crise d’attractivité et de la dégradation des conditions de travail, seules choses qui ont une réelle importance. C’est le message que le SNALC portera devant les députés de la commission des affaires culturelles et de l’éducation le 11 septembre prochain.
Pour nous, cette rentrée est placée sous le signe du nécessaire rattrapage salarial, de la crise d’attractivité et de la dégradation des conditions de travail, seules choses qui ont une réelle importance. C’est le message que le SNALC portera devant les députés de la commission des affaires culturelles et de l’éducation le 11 septembre prochain.
Le SNALC LYON sur les réseaux
Le congrès des S1 du 11 octobre 2024 à Lyon
La visio spéciale enseignants contractuels du 18 Octobre 2024
Les congrès départementaux AESH en Novembre 2024
Si l’année scolaire 2023/2024 a débuté par l’entrée en vigueur d’une nouvelle grille indiciaire, la création d’une indemnité de fonctions et la possibilité d’un CDI après seulement 3 années de CDD, pour le SNALC, les AESH sont encore très loin d’un vrai statut et d’un vrai salaire.
La crise structurelle de l’Éducation nationale, sur laquelle le SNALC alerte depuis longtemps, est profonde, et les dés sont jetés pour l’organisation de cette rentrée.
La loi 2024-475 du 27 mai 2024 visant la prise en charge par l’État de l’accompagnement humain des élèves en situation de handicap durant le temps de pause méridienne se met en œuvre à la rentrée de septembre 2024.
Adhérents ou non, c’est l’occasion d’échanger, de poser vos questions, de vous informer, de témoigner…
Venez nous rencontrer !
Alors que nous approchons de vacances bien méritées, le SNALC Lyon tient à vous remercier de votre fidélité : vous êtes de plus en plus nombreux à nous faire confiance et à adhérer à un syndicat qui se veut indépendant et apolitique ! Merci, donc, à vous qui nous permettez de pousruivre la mission qui nous tient à coeur.
EN VISITE À PARIS ?
Voici deux bons plans de visites ludiques et culturelles pour lesquelles votre adhésion au SNALC vous donne des réductions
Ulis est le témoignage d’une AESH auprès d’un élève en situation de handicap au collège en Unité localisée pour l’Inclusion Scolaire.
Nous vous invitons à la plus grande vigilance : la consultation de votre dossier administratif pourrait vous réserver bien des surprises… Le SNALC vous donne ici quelques indications sur vos droits et vous met en garde contre les dérives qu’il a si souvent constatées.
Tous les mois nous partageons les réponses à des questions concrètes d’AESH, reçues par les délégués SNALC.
Ce mois-ci, les thèmes abordés sont :
les sorties scolaires avec nuitée ;
l’accompagnement aux épreuves de brevet ou de bac ;
les démarches en cas de réussite à un concours ;
l’accompagnement d’élèves en stage.
Depuis des années et notamment depuis les PIAL, avec les conditions d’emploi, d’exercice de leurs missions et de rémunération imposées par l’institution, les AESH connaissent plus la tempête qu’une météo clémente…
Toutefois, en cette fin d’année scolaire, 5 mesures constituent une amélioration
Bilan sur l’école pour tous.
Cette deuxième réunion fait suite à la réunion du lundi 13 mai et a permis d’aborder deux points :
Les ULIS
Les PIAL
En cette fin d’année scolaire, l’abandon du regroupement des fonctions des AESH et des AED pour créer un métier d’accompagnant à la réussite éducative (ARE) et le retour d’un financement par l’Education nationale de l’accompagnement sur le temps méridien des élèves en situation de handicap (ESH) constituent deux bonnes décisions pour les AESH. Toutefois, il ne faudrait pas que ces deux mesures masquent ou fassent oublier les dispositifs qui sont progressivement en train de se mettre en place
Le système de subrogation, qui permet d’éviter des difficultés dans le versement des indemnités journalières en cas de congé maladie, devrait prochainement s’appliquer à tous les AESH, qu’ils soient en CDD ou en CDI. Le SNALC fait le point sur ce dispositif qui peut paraître complexe.
Le SNALC a insisté sur la nécessité de produire un cadre de gestion nettement plus explicite, complet et ferme que le précédent afin d’améliorer les pratiques locales en termes de gestion administrative et financière des AESH dans l’objectif de mettre fin aux interprétations défavorables, voire fantaisistes, de certains employeurs.
Le SNALC souhaite attirer votre attention sur une erreur récente concernant vos fiches de paie.
Les données statistiques scrupuleusement sélectionnées ont permis au ministère de nous vanter – une fois de plus – la politique d’inclusion scolaire mise en œuvre depuis l’élection d’Emmanuel MACRON, dont les mesures de revalorisation des AESH…
Pour le SNALC, ce bilan ministériel ne traduit absolument pas les conditions d’exercice de plus en plus insoutenables des personnels en charge de l’inclusion scolaire (enseignants, AESH, infirmières…).
La date de versement du salaire est un élément important pour les AESH qui peinent trop souvent à finir le mois « dans le vert ».
Les AESH en CDI ou en contrat avec une DSDEN ou un rectorat peuvent se référer au calendrier ci-dessous. Attention, selon l’établissement bancaire, il se peut que le compte ne soit effectivement crédité qu’un ou deux jours plus tard.
Pour les AESH en contrat avec un EPLE (lycée employeur), le salaire est souvent versé un jour plus tôt.
Le SNALC défend un cadre de gestion national pour chaque catégorie de contractuels, assorti d’un alignement sur le mieux-disant social
Le SNALC a besoin de dresser un bilan des modalités de travail des AESH sur le temps périscolaire. En effet, les pratiques diffèrent, mettant parfois à mal les AESH (contrat, horaires, temps de pause, responsabilité…).
Pas un jour ne passe sans que le SNALC soit contacté par des AESH qui ne supportent plus les conditions d’exercice de leurs missions.
Non seulement, ils sont de plus en plus nombreux à nous solliciter pour des incidents et accidents dont ils sont victimes, mais ces appels au secours révèlent également des atteintes à leur intégrité physique ou/et mentale de plus en plus fréquentes et graves.
Le SNALC est de plus en plus souvent alerté par des AESH démunis face à la violence à laquelle ils sont parfois exposés dans le cadre de leurs missions. Heureusement, ce n’est pas le lot de tous, mais il s’agit d’un phénomène suffisamment significatif pour que le SNALC propose des solutions
Journée de solidarité : évaluation d’école, école ouverte, stage de réussite, kermesse… quels sont vos devoirs ?
Le lundi de Pentecôte est un jour sans école dit « de solidarité ». Cette journée est rattrapée par les enseignants sur un ou plusieurs mercredis, samedis ou soirées. Le samedi, il s’agit souvent d’opérations portes ouvertes dans le secondaire.
Or, les AESH ne doivent pas rattraper ces heures.
Tous les mois nous partageons les réponses à des questions concrètes d’AESH, reçues par les délégués SNALC. Ce mois-ci, les thèmes abordés sont :
les absences pour concours ;
les chèques vacances ;
les bulletins de salaire sur ENSAP ;
la retraite progressive.
Courrier adressé le 20 mars 2024 par le SNALC à Monsieur le Directeur Général des Ressources Humaines
Objet : Dysfonctionnements dans la mise en œuvre du cadre de gestion des AESH
Monsieur le Directeur Général des Ressources Humaines,
Le SNALC souhaite porter à votre attention la problématique de la mise en œuvre du cadre de gestion des AESH. En effet, plusieurs points font l’objet d’interprétations divergentes dans leur application et certaines dispositions sont même carrément ignorées par des académies, créant de facto des disparités de gestion et inégalités de traitement entre les AESH.
Le supplément familial de traitement (SFT) est un complément de rémunération versé à tout contractuel (AED, AESH, enseignant, administratif…) qui a au moins un enfant de moins de 20 ans à charge.
Dès qu’une organisation syndicale dépose un préavis de grève, ce dernier couvre tous les personnels qui souhaitent faire grève, et pas seulement les syndiqués de l’organisation ayant déposé le préavis.
Dans le second degré, comme dans le premier degré, les AESH n’exerçant pas des fonctions d’enseignement, vous n’avez pas à vous déclarer gréviste ou non gréviste à l’avance
La loi handicap a créé des devoirs pour l’Éducation nationale envers ses personnels en situation de handicap. Ainsi, l’État doit permettre aux agents concernés de conserver un emploi correspondant à leur qualification, de l’exercer et d’y progresser. Ils peuvent bénéficier d’aménagements du poste de travail et dans certains cas d’une assistance humaine prodiguée par un Accompagnant des Personnels en Situation de Handicap (APSH).
Au 1er janvier 2024, l’indice majoré de tous les agents de la fonction publique est augmenté de 5 points. Ainsi, l’indice majoré plancher devient 371 pour les AESH, 366 pour les assistants d’éducation en CDD et 375 si ces derniers sont en CDI.